Justicia Startup

En el marco del lanzamiento de la Diplomatura en Innovación y Gestión Judicial Tecnológica de la Universidad que organiza la Universidad Champagnat, su director, el ministro de la Suprema Corte de Justicia de Mendoza, Mario Adaro, dialogó con Diario Judicial sobre la propuesta educativa y la necesidad de que quienes forman parte de la administración de justicia se familiaricen con las nuevas tecnologías y modelos organizacionales.

Consultado acerca de qué necesidades notaron en el ámbito que los llevó a lanzar la propuesta, Adaro manifestó que la diplomatura “esta enmarcada en un proceso de formación anterior que veníamos desarrollando sobre los impactos de tecnología en la gestión judicial y ello nos dio una base para luego construir esta oferta educativa, cultural y organizacional. Entendimos que era necesario poder abrir un camino de planteos de nuevos modelos de pensamiento para la administración judicial y el ecosistema humano que forma parte”.

“Por ello incluimos una fuerte impronta de formación en distintas tencologías como IA, blockchain o desarrollos cloud, pero también implementamos un modelo mas “cultural” que tiene que ver con “repensar” las organizaciones judiciales, innovar, generar nuevos procesos con creatividad, con soluciones ágiles. También nuevos modelos de liderazgo y organizacionales, y eso incluye el ámbito jurisdiccional”, agregó.

"Sin duda la IA como blockchain son las dos grandes tecnologías disruptivas e innovadoras de la humanidad y de las organizaciones, y están teniendo un gran impacto en la Justicia de toda Latinoamérica, y con experiencias que se están implementando en todo el ecosistema jurídico”

En el mismo sentido, en cuanto a qué conocimientos puede adquirir el estudiante en este contexto, con el desarrollo de la Inteligencia Artificial, indicó que la diplomatura “pretende construir una comunidad de innovación, pero eso lanzamos un laboratorio de innovación judicial con estudiantes de las anteriores ediciones de la diplomatura, para poder dar seguimiento y apoyo para la transofrmación de sus espacios de trabajo. Las habilidades que pueden obtener quienes se inscriban incluyen tanto las tecnologías como las nuevas habilidades, con una visión más integral-holística de estas nuevas herramientas”.

“Sin duda la IA como blockchain son las dos grandes tecnologías disruptivas e innovadoras de la humanidad y de las organizaciones, y están teniendo un gran impacto en la Justicia de toda Latinoamérica, y con experiencias que se están implementando en todo el ecosistema jurídico”, sostuvo Adaro, quien cree que “falta un poco más con la implementación de las herramientas de web3, que es algo que abordaremos en la diplomatura”

En respuesta a la pregunta acerca del concepto de Justicia colaborativa, el magistrado consignó que cuando se habla de ese concepto “pretendemos tomar los ejemplos de las organizaciones más exitosas de la actualidad, como las startups tecnológicas, que lo que hicieron fue modificar el modelo organizacional del siglo XX (jerarquizadas, verticales, de falta de comunicación entre las distintas partes de la organización) para pasar a un modelo de organizaciones más horizontales, transdisciplinarias (creo que en la Justicia hay que implementar este punto) y principalmente colaborativas, con la posibilidad de romper ese estancamiento vertical y poder hacer sinergia entre los departamentos y equipos de la propia organización – en este caso judicial- e incluso de otras organizaciones”.

“¿Alguna vez te preguntaste si la organización judicial de la que vos sos parte, puede transformase, ser colaborativa, ágil y creativa? Nosotros queremos invitarte a que seas parte de nuestra comunidad que ya la integran egresados que nos acompañan desde hace dos años en esta diplo. Queremos que te sumes a un equipo en el que pensamos y trabajamos para que podamos ofrecer un mejor servicio de justicia”, indicó Mario Adaro.

Esta formación tiene el antecedente de haber sido cursada por 700 personas que se desempeñan en el ámbito jurídico de 12 países de Latinoamérica, y tiene como objetivos aprender a pensar fuera de la caja y encontrar soluciones donde otros ven problemas, a conocer las últimas tendencias y casos de éxito en materia de transformación digital, innovación pública y tecnologías disruptivas. Además, la propuesta es convertir en líderes capaces de conducir los desafíos que enfrentan las personas, los equipos y las organizaciones en los procesos de innovación.

En la diplomatura habrá un plantel con de 80 docentes de Argentina y el mundo, entre los que se incluyen referentes en Inteligencia Artificial, Smart Cities, Smart Contract, Neurociencias, Storytelling, Future Thinking, Metaverso, Web 3.0., Modelo HIP, Creatividad, Evidencia digital, Design Thinking, Sesgos algorítmicos, Legal Project Management, entre otras áreas.

La modalidad de esta formación que dura 7 meses es Online, vía Zoom. Las clases serán grabadas y subidas a la Plataforma del Campus Virtual de la Universidad Champagnat, y se cursa los días miércoles de 18 a 21. Los workshop tienen lugar 2 sábados al mes, de 9 a 11, todos los horarios son de Argentina (GMT -3), y algunas clases tendrán horario especial con profesores extranjeros.

Quienes quieran cursan deben poseer título universitario, terciario o bien título secundario acreditando trayectoria, vínculo o inserción laboral en áreas relacionadas del campo de estudio de esta diplomatura y/o antecedentes de áreas afines.

El egresado tendrá conocimientos y habilidades que le permitirán innovar y crear cambios que aporten valor a las instituciones. Podrá llevar a la práctica recursos y herramientas que conduzcan hacia una gestión judicial innovadora, ágil y creativa, con la incorporación de competencias digitales vinculadas a las tecnologías emergentes y disruptivas. También, desarrollará habilidades para trabajar y conducir equipos de trabajo colaborativos y ágiles para conducir el cambio y crear el futuro.

Para mayor información, se puede ingresar aquí: https://uch.edu.ar/diplomatura-en-innovacion-y-gestion-judicial-tecnologica